根据四川省人民政府教育督导委员会办公室关于印发《四川省普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2022—2025年）》的通知，根据内江师范学院本科教育教学审核评估迎评工作进程表和任务分解表，为协调做好内江师范学院线上评估各项保障与准备工作，物电学院特制定本方案。

一、指导思想与工作目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实“立德树人”根本任务，贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的指导方针。以审核评估为契机，积极推动我院构建“自觉、自省、自律、自查、自纠”的大学质量文化；建立健全本科教育教学质量保障体系，推动学院特色发展、创新发展。

学院将以迎评促建工作为契机，紧密结合自查自评中的问题和不足，立足学院的发展目标和定位，进一步夯实立德树人的根本任务。通过开展新一轮审核评估自评自建工作，全面梳理上一轮评估以来学校本科教育教学发展状况，找准制约我院本科教育教学质量提升的瓶颈问题，深化人才培养改革，强化学生中心、产出导向、持续改进，着力提升人才培养目标的达成度、社会需求的适应度、师资队伍和教学条件的支撑度、质量保障运行的有效度、学生和用人单位的满意度。

学院具体负责教学档案（培养方案、课程大纲、试卷、毕业论文（设计）、实习实践等过程性和终结性材料）的统一规范管理，配合学校提供基础材料清单；强化教风学风建设；做好教师和学生的动员和培训；并在此基础上成立相应的审核评估领导工作小组，负责统筹、指导和协调全院的审核评估工作。

二、 组织机构与主要任务

为认真完成迎评促建各阶段任务，成立学院审核评估领导工作小组，负责统筹、指导和协调全院的审核评估工作。

组 长：张文、陈湘 

成 员：王剑、罗小成、陈润瑶

学院审核评估领导工作小组主要负责统筹、协调、安排线上评估的各项工作，包括调阅资料、听（看）课、教师、学生、校友、实践基地和用人单位等访（座）谈等。在此组织架构下，成立相应的工作小组，主要包括档案调阅工作组、听（看）课工作组、访（座）谈工作组和学生工作组，相关成员及工作内容分别如下：

（一）档案调阅工作组

组长：王剑

组员：蔡燕、李汶倢、王少强

主要职责：负责专家组调阅的教学档案材料、支撑材料及其他临时材料的收集、整理、电子化及收集上传学校指定文件夹。

工作安排：

1.接受评建办的调阅清单；

2.根据调阅清单，收集、整理相关材料，并电子化后，逐一审阅、签字、上传至学院指定文件夹（PDF版）；

3.工作组按照专家调阅清单和整理要求，对材料进行汇总、审阅、并移交给评建办。

（二）听（看）课工作组

组长：罗小成

组员：李建、杨濡菡、李锡柱

主要职责：负责专家组线上听（看）课的对接和安排，并及时汇总专家有关听（看）工作的意见。

工作安排：

1.接受评建办的专家听（看）清单；

2.按照听（看）通知单，逐一通知任课老师和上课班级学生；

3.根据听课指令，组织任课教师做好课堂管理，督促学生维护正常听课秩序，对接技术保障组做好听课设备的安装与调试；派一名组员参与课堂记录，将专家听课反馈意见及时反馈至听（看）课工作组。

（三）访（座）谈工作组

组长：陈湘

组员：戴中梁、陈英

主要职责：负责线上评估期间专家访（座）谈的前期准备、人员培训、访（座）谈室安排和现场协调等全过程管理；落实好专家组对学院学科带头人、教职工、学生、校友、实践基地和用人单位等相关人员开展访（座）谈会工作。

工作安排：

1.接评建办的“专家访（座）谈清单”；

2.负责人负责召集与会人员准时到达访（座）谈会场；

3.工作组要指定专人做好专家提问、讲话的记录；

4.负责本单位教师和学生的访（座）谈的培训。熟悉学校宏观层面的顶层设计；熟悉学院工作，特别是主要信息和核心数据；能够清晰阐述学院是如何落实“立德树人”根本任务及构建三全育人体系的，是如何围绕办学定位开展工作的，对存在的问题和持续改进的举措进行系统思考；教师应熟悉课程教学规范、课程思政、科研反哺教学等方面的要求；学生应了解基本校情、院情、培养方案、课程教学目的、学业与职业规划等。

（四）宣传工作组

组长：张文

组员：朱玉平、陈英、彭全

工作安排：

1.积极组织审核评估的宣传工作，统一认识，营造人人参与评估的氛围。

2.宣传组应及时报道学院的重要活动和审核评估进展情况。宣传组成员负责各自活动的宣传报道，宣传稿件应由宣传组组长审核后发布。

3.负责学院网站、微信公众号等宣传渠道的维护和更新，确保渠道的正常运营和内容的质量。及时更新学院网站，发布相关微信公众号推文，审核评估相关的新闻稿，及时传递评估工作进展，向师生宣传审核评估工作。

4.策划和组织相关宣传活动，可以结合实际情况进行调整和优化，确保宣传活动的效果和参与度。

（五）学生工作组

组长：陈润瑶

组员：戴中梁、彭全

工作安排：

1.学风建设：组织开展学风检查，及时发现和解决问题。具体任务包括：制定学风建设方案、组织学风检查工作、监督课堂纪律、加强考试管理、落实学习计划等。

2.学生管理：加强对学生日常学习生活的管理，包括学生考勤、日常行为引导、考试管理、违纪处理等工作，确保学生行为规范。同时，关注学生心理健康，组织心理辅导和开展心理健康宣传活动。

3.文化活动组织：组织开展各类校园文化活动，包括知识竞赛、文艺比赛、体育比赛等，丰富学生的课余生活。

4.评估宣传：配合宣传组开展审核评估相关宣传活动，具体任务包括：参与宣传计划制定、协助宣传内容制作、参与宣传活动组织等。

5.协助其他工作组开展学生工作，提供必要的学生管理和组织支持，共同推进审核评估工作的顺利进行。

三、工作要求

（一）高标准要求。线上评估是新一轮本科教育教学审核评估的重要环节，各工作组、各教研室要立足高站位、高标准、严要求，以高度的责任心和强烈的使命感落实好各项线上评估准备工作，为我校新一轮本科教育教学审核评估打好样、树好标杆。

（二）精细化服务。各工作组、各教研室按照学校迎评方案，进一步细化任务分工和工作流程，制定专项工作实施方案，明确工作内容、工作要求、工作流程，做到责任到岗、任务到人，强化业务培训，完善技术服务，为评估专家顺利开展线上评估工作提供精细化服务。

（三）全流程保障。线上评估是一项系统工程，需要各工作组、各教研室树立大局意识，通力协作，严格遵守评估程序和纪律，做好各环节的服务与保障，各工作组应提前演练，实战模拟，并建立应急预案，将细节落实到位、工作衔接到位，服务保障到位，确保全流程过细，全方位保障，全过程精彩。