为深入贯彻立德树人根本任务，引导学生树立远大理想，激发自主学习内生动力，营造“愿学、好学、乐学”的校园文化氛围，3月5日至11日，我院组织开展了优良学风建设专题研讨活动。本次活动以班级和学院两级联动形式推进，覆盖全体学生、辅导员及班主任代表，通过多层次、多维度的交流研讨，为学风建设建言献策、凝聚共识。
活动期间，全院各班级由团支部书记、班长牵头，组织学生干部、学生代表召开座谈会，围绕班级学风建设中的突出问题展开讨论。同学们结合自身实际，剖析了课堂参与度低、自主学习意识不足、学业规划模糊等共性问题，并提出“学业帮扶小组”“班级自习打卡”“学科竞赛互助”等具体改进方案。
同时，学院统筹召开专题研讨会，各班级学生代表、辅导员及班主任代表齐聚一堂，从教学管理、课堂质量、学生服务等角度深入探讨学风建设长效机制。教师们建议通过“建立学业预警帮扶机制”“优化实践教学体系”等举措，强化学生专业认同感；学生代表则呼吁增设“学习经验分享会”等互助平台，激发朋辈引领效能。
本次活动累计收集意见建议30余条，实现了“班班有计划、人人都参与”的预期目标。2024级学生代表文同学表示：“通过讨论，我意识到学风建设需要每位同学主动投入，我会从制定每日学习计划开始，为班级学风贡献力量。”
学风建设是人才培养的生命线，本次研讨活动是起点而非终点，我院后续将以问题清单为抓手，逐项落实整改措施，以优良学风涵养青年学子的科学精神、人文素养与责任担当，为培养德才兼备的高素质人才筑牢根基。
（图文/曲海祥 初审/杨濡菡 复审/陈润瑶 终审/张文）
