为扎实推进工程教育专业认证工作，深化专业内涵建设，全面提升人才培养质量，2025年11月3日，电子信息工程与通信工程专业联合举办“以专业认证为抓手，推动专业内涵建设”主题教研活动。两专业全体教师参加，围绕工程教育认证的核心要求展开深入交流。
会议聚焦以下四个关键议题展开研讨：一是将工程认证标准系统融入2026级人才培养方案，重构课程体系；二是以认证理念优化实践教学，强化学生工程实践能力；三是推动认证要求融入理论教学，促进知识传授与能力培养协同并进；四是以认证为导向推进课程建设与教学改革。讨论重点围绕如何将“以学生为中心、成果导向、持续改进”三大认证理念深度融入培养方案展开。与会教师结合两专业特色，针对当前课程体系、实践环节与行业需求匹配度等问题，进行了深入分析与交流。
本次教研活动进一步深化了两专业教师对工程教育认证核心理念的理解，明确了专业内涵建设的重点方向。通过集中研讨，教师们凝聚了“以认证促建设、以建设提质量”的共识，为后续推进认证申报、优化人才培养体系奠定了坚实基础。
文图：陈春兰 初审：林成 复审：蔡燕 终审：龙文光
