赵思林简介
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:397    更新时间:2015-11-12

赵思林简介

 

赵思林,男,196212月出生于巴中市,19837月毕业于达县师专数学系,2008年获西南大学硕士学位,现任内江师范学院数学与应用数学专业教授,教研室主任。担任18国培计划等教师培训项目首席专家。

1999年被四川省教育厅评为四川省中青年学科带头人后备人选,2011年被聘为四川师范大学硕士生导师。兼任四川省高中数学新课程改革学科专家,全国初等数学研究会常务理事,全国数学教育研究会理事,四川省教育学会中学数学专委会常务理事、学术委员,内江市数学学会秘书长。论文《例谈数学解题的直觉分析》被内江市人民政府评为2008年度自然科学优秀论文二等奖,2012年评为国培计划优秀首席专家,两次被评为内江师范学院优秀教师。

出版学术专著1部,编著教材1部,参编教材5部,公开发表学术论文130余篇,其中核心期刊20余篇,人大复印全文转载4篇。主持或主研厅级、校级科研教改项目10余项,其中主持5项。主讲省级精品课程1门,主持校级精品课程1门。主要著作和文章:

1、《高考数学解题分析》(四川大学出版社,20114 ,专著,独著);

2、《小学数学有效教学与案例研究》(四川大学出版社,20133 月,编著,第二著者);

3、《感受的心理过程对数学教学的启示》(人大复印《高中数学教与学》,2011年第10期,独撰。原载《数学教育学报》2011年第3期);

4、《试论数学直觉思维的培养策略》(《数学教育学报》, 2010年第1期,第一作者);

5、《多想少算解高考数学题的基本策略》(人大复印《高中数学教与学》,2011年第4期,第一作者);

6、《高考数学创新型试题的几种类型》(人大复印《高中数学教与学》,2009年第5期,独撰);

7、《对数定义难学的心理分析》(《数学教育学报》, 2012年第6期,独撰);

8、《关于高考数学创新试题的几个特点》(《数学通报》,2009年第4 期,独撰)

 

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